El abanico de las emociones
Alumnos en 3º y 4º de Educación Primaria Son muchas las emociones que tienen los niños a lo largo del día pero cuando les preguntas directamente que las describan, siempre contestan lo mismo:… Sigue leyendo
Alumnos en 3º y 4º de Educación Primaria Son muchas las emociones que tienen los niños a lo largo del día pero cuando les preguntas directamente que las describan, siempre contestan lo mismo:… Sigue leyendo
Los alumnos durante esta sesión representarán cómo bombea su corazoncito a través de las línea. Si están alegres, tristes, nerviosos, en calma… Antes de comenzar la actividad los alumnos tienen que haber previamente… Sigue leyendo
Aunque parezca mentira, las líneas pueden expresar estados de ánimo. Dependiendo de cómo estas estén trazadas, pueden expresar alegría, tristeza, calma etc. Nuestro cerebro asocia gestos, sonidos e imágenes con movimientos, los simplifica… Sigue leyendo
Material: DIN A4 Lana Pegamento en barra y cola blanca Papel de plata Ceras blandas Pasos: Dibujar el contorno de un corazón de tamaño grande en la mitad de un DIN… Sigue leyendo
¿Sentimos los colores de la misma manera? El objetivo de esta actividad es averiguar cómo sentimos los colores. Durante cinco sesiones los alumnos han dedicado los primeros minutos de clase a realizar su… Sigue leyendo