El abanico de las emociones

Alumnos en 3º y 4º de Educación Primaria Son muchas las emociones que tienen los niños a lo largo del día pero cuando les preguntas directamente  que las describan, siempre contestan lo mismo:… Sigue leyendo →

Así palpita mi corazón a través de la línea

Los alumnos durante esta sesión representarán cómo bombea su corazoncito a través de las línea. Si están alegres, tristes, nerviosos, en calma… Antes de comenzar la actividad los alumnos tienen que haber previamente… Sigue leyendo →

¿Pueden expresar las líneas sentimientos?

Aunque parezca mentira, las líneas pueden expresar estados de ánimo. Dependiendo de cómo estas estén trazadas, pueden expresar alegría, tristeza, calma etc. Nuestro cerebro asocia gestos, sonidos e imágenes con movimientos, los simplifica… Sigue leyendo →

Así palpita mi corazón a través del color

  Material: DIN A4 Lana Pegamento en barra y cola blanca Papel de plata Ceras blandas   Pasos: Dibujar el contorno de un corazón de tamaño grande en la mitad de un DIN… Sigue leyendo →

Diario de color

¿Sentimos los colores de la misma manera? El objetivo de esta actividad es averiguar cómo sentimos los colores. Durante cinco sesiones los alumnos han dedicado los primeros minutos de clase a realizar su… Sigue leyendo →