Publicación de la categoría: 6º Educación Primaria

¿De cuántas maneras diferentes podemos utilizar un palillo de oídos en un dibujo?

¿DE CUÁNTAS MANERAS DIFERENTES PODEMOS UTILIZAR UN PALILLO DE OÍDOS EN UN DIBUJO?
La idea de crear a partir de un objeto, concepto, fotografía… siempre me ha parecido un buen punto de partida. El reto esta vez es ver, de cuantas maneras diferentes se puede utilizar un palillo de oídos como parte de un dibujo.

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La forma cómo módulo (Homenaje a Escher)

EL MÓDULO El modulo es una forma que puede ser regular o irregular, y que se repite en un determinado orden formando una red. CREACIÓN DE UNA RED MODULAR BÁSICA El módulo se puede… Sigue leyendo

Colores complementarios (Círculo cromático)

Es muy interesante trabajar con los colores complementarios porque entre ellos se equilibran y a su vez consiguen un alto nivel de  contraste, llamando la atención de la vista.

Relejo. Homenaje a M. C. Escher – “Ojo”

Una imagen vale más que mil palabras. El ojo de Escher es una imagen impactante y a la vez inquietante. Escher dibuja su propio ojo reflejado en el espejo del baño, con gran carga simbólica abriendo una puerta a la reflexión.

Op art

Curso: 6º de Educación Primaria (Colegio Alameda de Osuna) Nº de sesiones: 4 Op art, también conocido como optical art, es un estilo​ de arte visual que hace uso de ilusiones ópticas. Este estilo… Sigue leyendo

Roll a monster! Twins, triplets, quadruplets, quintuplets…

Tira los dados y diseña un increíble monstruo Los alumnos por equipos tienen que diseñar un monstruo con la ayuda de un dado, el azar y mucha creatividad. Dependiendo del número de alumnos… Sigue leyendo

Divertidos marcapáginas con ojitos

Material: Cartulina blanca, rotuladores, ceras, acuarelas y ojitos. Cualquier excusa es buena para crear un marcapáginas y si además les añadimos ojitos locos, el resultado es increíble. Marcapáginas realizados por alumnos en 6º… Sigue leyendo

Frankys

¿Quién no ha deseado en algún momento de su vida tener los ojos, los labios, la nariz… de alguien a quien conoce o admira? “Frankys” se creó partiendo de esta idea, crear con diferentes partes del rostro de tus compañeros, tu aspecto ideal.

Nuestros mundos Lego

Material: Folios, lápices de colores, rotuladores, ceras … Papel continúo blanco. Trabajo en equipo Los alumnos antes de comenzar a dibujar las figuras de Lego, tienen que decidir y ponerse de acuerdo sobre… Sigue leyendo

OP ART

La línea en movimiento. Material: DIN A4 Rotuladores de colores El objetivo de esta actividad es crear movimiento visual a través de la línea . Las líneas bordean las formas (triángulos, círculos etc)… Sigue leyendo